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龍文教育:一對一個性化課外輔導助學習力提升

龍文教育:一對一個性化課外輔導助學習力提升

縱觀現在的課外輔導模式,大體可分為一對一輔導模式和大班、小班輔導教學,相比于大班、小班教學,一對一教育模式更有針對性,學生學習效率也會大大提高,能夠在短時間內讓學生的學習水平有較大提升。

而且,成功的一對一個性化輔導不僅在于提高學習成績,更要著眼于孩子學習力的提升,人格更完善,這一切需要一對一個性化輔導內涵多元化發展。

上海龍文教育學習分析師認為,一對一個性化輔導目前已形成比較成熟的模式。它針對每一個孩子不同的學習情況和心理情況,有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略。

其流程一般如下:

1、由教育顧問分析學科不足,制定輔導計劃;

2、由專業學科導師一對一面授學科知識、解題技巧、學習方法;

3、優秀陪讀老師會全方位進行課外輔導,全科答疑解惑;

4、在這個過程中,班主任全程跟蹤學生的學習情況,培養其優良的學習習慣;

5、面對中高考學生,還有特級名師針對中高考難重點點睛;

心理輔導專家幫助學生調整心態、緩解學習壓力。與傳統大班教學的相對“籠統”相比,一對一個教學十分重視學生的“個體差異”,老師會帶領學生進行知識體系的系統梳理和強化補充,并重視知識點之間的相互關聯,讓學生自然而然地融會貫通。

成功的一對一個性化輔導不僅在于提高學習成績,更要著眼于孩子學習力的提升,人格更完善,這一切需要一對一個性化輔導內涵多元化發展。上海龍文教育機構一對一個性化輔導目前已形成比較成熟的模式,它針對每一個孩子不同的學習情況和心理情況,有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略,助學生學習力提升!


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