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上海龍文教育:三大妙招培養孩子知識遷移的能力

上海龍文教育:三大妙招培養孩子知識遷移的能力

  家長在培育孩子時,是否遇得到過這樣的問題:孩子學習思維僵化,怎樣培養孩子知識遷移的能力呢?目前很多孩子的通病是“只見樹木,不見森林”,只求把每個題目做對,而不去總結題目背后的規律。短期內看來并無大礙,但長期下去,就會形成不良的習慣。

  上海1對1輔導機構-龍文教育,三大妙招培養孩子的知識遷移能力。

  (1)平時練習時不必計較“一城一池”的得失,無論答案正確還是錯誤,都要總結題目考查的知識點和可能的變形,老師在講解時也要注意不要簡單地對答案,而要講清考點;

  (2)重視相似題練習,從同類型的題目的練習中找到共同點,進而形成答題思路;

  (3)培養孩子思考的習慣,引導孩子透過表象看本質。

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 孩子平時口若懸河,但書面表達卻很差,不知道是為什么?


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